Omvisning for skoleklasser

Hvordan fungerer lys som kunstnerisk materiale? Og hva er egentlig samtidskunst?
Gratis kunstopplevelser for skoleklasser våren 2026
Grammars of Light
Cerith Wyn Evans · Ann Lislegaard · P. Staff
06.02.2026 – 10.05.2026
I Grammars of Light møter elevene tre samtidskunstnere som bruker lys, teknologi og rom for å skape omsluttende installasjoner som aktiverer både kropp og sanser. Cerith Wyn Evans, Ann Lislegaard og P. Staff arbeider med blant annet digitale projektorer, neonlys og programmerbare LED-lys for å undersøke hvordan vi beveger oss i rom, hvordan vi sanser omgivelsene våre, og hvordan teknologi påvirker måten vi opplever verden på. Verkene forholder seg aktivt til museumsarkitekturen, samtidig som de åpner for refleksjon rundt rom, identitet og samspillet mellom menneske og omgivelser.
Til utstillingen har vi utarbeidet egne lærerveiledninger tilpasset barnetrinnet, samt en felles veiledning for ungdomstrinnet og videregående skole. Med utstillingen og gjeldende kompetansemål som utgangspunkt, legger vi opp til undervisningsopplegg som blant annet tar for seg:
• Sansning, rom og bevegelse
• Samtidskunst og bruk av teknologi
• Lys som kunstnerisk materiale
• Identitet og subjektivitet
• Tolkning, undring og samtale
Veiledningene gir konkrete forslag til for- og etterarbeid, samtaler i utstillingen og praktiske øvelser som kan gjennomføres både på museet og i klasserommet.
Les mer i:
Lærerveiledning for barneskolen
Lærerveiledning for ungdomsskolen og VGS
Bestill her: Barnehage, grunnskole og VGS
Bli kjent med samtidskunsten!
Astrup Fearnley Museet er Norges eneste museum som utelukkende viser samtidskunst, og er dermed en naturlig arena for barn og unge å bli introdusert for den. Med utgangspunkt i vår omfattende samling, med bred variasjon av form og uttrykk, tilbyr vi to konkrete undervisningsopplegg: Introduksjon til samtidskunsten og Identitet i samtidskunsten. Begge tar utgangspunkt i konkrete kompetansemål i læreplanverket, og kan gjerne implementeres i ordinær undervisning. Les mer i lærerveiledningene under: